сніг

пʼятниця, 29 квітня 2022 р.

Дистанційне навчання. П'ятниця, 29 квітня


 Любі діти та турботливі батьки!

Щиро вдячна за співпрацю, надіслані роботи, старанність, активність на онлайн-уроках. 

Бажаю всім миру, здоров'я, наполегливості, успіхів.

Сьогодні  ми продовжуємо працювати і спілкуватися 
дистанційно.

Математика

Закони і властивості арифметичних дій. 

Ділення на двоцифрове число. Розв'язування задач.

Запрошую на онлайн-урок у Classroom о 9:30 у Meet. Не запізнюйся. Підготуй все необхідне.

1. Запиши в зошит: 
Двадцять дев'яте квітня 
Дистанційна робота

2. Пригадай властивості арифметичних дій.


3. Поясни а : ( b * c) = (a : b) : c 

4. Поясни письмове ділення за алгоритмом (знаходження частки).


5. Попрацюй з підручником: ст. 96-98.


№ 447, 448, 449, 451  - усно.


№ 450, 452, 453, 454 - письмово.


6. Перевір роботу і надішли на перевірку.


Мова та читання 

А. Григорук 

"Сопілонька з калиноньки, ясенове денце". 

Вибірковий переказ тексту

Запрошую на онлайн-урок у Classroom о 11:30 у Meet. Не запізнюйся.

1. Прочитай у підручнику на ст. 102-104  текст Анатолія Григорука " Сопілонька з калиноньки, ясенове денце". Дай відповіді на запитання після тексту:


 
Вправа 195 - усно.

2. Вибіркове читання.


3. Пригадай вивчене про текст за схемою.


4. Розгадай ребус 

5. Запиши в зошит:
Двадцять дев'яте квітня
Дистанційна робота

Каліграфічна хвилинка
Мм
Звуко-буквений аналіз слова
Мелодія - ... б., ... зв., ... скл.

6. Виконай вправи:

Вправа 196(1, 3) - усно.

Вправа 196 (2), 197 - письмово.

7. Віконце для допитливих.



8. Послухай мелодію 

Джеймса Ласта "Самотній пастух".


Що ти відчув під час слухання?


8. Переглянь презентацію 

і перевір завдання, надішли на перевірку.


Фізична культура

Організаційні й загальнорозвивальні вправи. Вправи для розвитку швидкості. Серійні випробування з упору присівши

1. Виконай організаційні й загальнорозвивальні вправи. 


2. Виконай вправи для розвитку швидкості.


3. Виконай вправу "Присіди з вистрибування". 

4. Прикріплювати нічого не потрібно. 

Натисни Позначити як виконане.

Пам'ятайте, що фізичні вправи корисні 
для здоров'я!

Завчасно дякую за старанність і зворотній зв'язок.

Попереду - вихідні, гарного відпочинку.

Мирного неба, яскравого сонечка, 
щасливого дитинства!

Дистанційне навчання. ЯДС. П'ятниця, 29 квітня

 Діагностична робота. Історія техніки

Запрошую на онлайн-урок у Classroom о 8:30 у Meet. Не запізнюйся. Підготуй все необхідне.

Сьогодні ми повторимо вивчену тему і напишемо діагностичну роботу. 

1. Виконай завдання № 1-4 з підручника на ст. 111.
 
2. Напиши діагностичну роботу на ст. 43-45. 
Тема 28. "Історія техніки" в зошитах з діагностичних робіт.



Будь уважним/уважною, не поспішай і старайся.

3. Уважно перевір і надішли на перевірку. 

четвер, 28 квітня 2022 р.

Дистанційне навчання. Четвер, 28 квітня


 Любі діти та турботливі батьки!

Щиро вдячна за співпрацю, надіслані роботи, старанність, активність на онлайн-уроках. 

Бажаю всім миру, здоров'я, наполегливості, успіхів.

Сьогодні  ми продовжуємо працювати і спілкуватися 
дистанційно.


Українська мова та читання
В. Сухомлинський "Шпак прилетів". 
Поділ тексту на частини. План

Запрошую на онлайн-урок у Classroom 
об 11:30 у Meet. Не запізнюйся. 
Підготуй все необхідне.

1. Прочитай у підручнику на ст. 100-101 текст Василя Сухомлинського "Шпак прилетів" і перекажи його.
Дай відповіді на запитання після тексту.

Вправа 191 - усно.
Надішли аудіофайл читання тексту на перевірку.

2. Пригадай вивчене про текст за схемою.


3. Запиши в зошит:
Двадцять восьме квітня
Дистанційна робота

Каліграфічна хвилинка
Шш
Звуко-буквений аналіз слова
Шпаківня - ... б., ... зв., ... скл.

4. Вивчи правило на ст. 101.

5. Виконай вправи:
Вправа 192-194 - письмово.

6. Перевір завдання, надішли на перевірку.

ЯДС (ТЕО)
 Практична робота
Сьогодні ти більше дізнаєшся про неймовірні винаходи українців.
1. Переглянь презентацію "Винаходи українців, що змінили світ" (у Classroom).
Поміркуй і дай відповіді на запитання.
1) Про яких винахідників ти вже знав?
2) Які винаходи тебе здивували найбільше?
3) Як кожен винахід вплинув на людей?

2. Відпочинь! Виконай руханку. 



3. Практична робота (на вибір):
Роздрукуй або накресли шаблон і виготови танграм за допомогою схеми у підручнику на ст. 110.


Склади види техніки минулого й сьогодення за допомогою танграму (або з LEGO).

Прочитай інформацію про коловорот на ст. 104 підручника.

Підготуй необхідні матеріали і виготови модель колодязя за допомогою інструкції на ст. 104 підручника.

4. Надішли на перевірку.

Завчасно дякую за старанність і зворотній зв'язок.

Дистанційне навчання (МАО) Історія роботехніки. Ділення багатоцифрового числа на двоцифрове

Запрошую на онлайн-урок
у Classroom о 10:30 у Meet. Не запізнюйся. 
Підготуй все необхідне.

Сьогодні ти дослідиш історію робототехніки.

1. Прочитай про три закони робототехніки у підручнику на ст. 108 та подивися відео.

Поміркуй, який основний сенс законів про робототехніку?

2. Розглянь стрічку часу на ст. 108-109 підручника.

3. Поміркуй, яку роботу можуть виконувати ці роботи. Перевір свої припущення і склади стрічку часу.

4. Відпочинь. Виконай руханку! 


5. Переглянь відео про деяких роботів.



Поміркуй і дай відповіді на запитання.
1) Що тебе здивувало найбільше?
2) Який робот уміє робити сальто, стрибати?
3) Як ти думаєш, кому може бути корисним робот-собака?
4) Якого робота створили, щоб бути товаришем і помічником?

6. Виконай завдання в зошиті на ст. 44.
7. Надішли на перевірку.

МАО
Ділення багатоцифрового числа на двоцифрове

1. Попрацюй із підручником. 
Виконай № 442, 443 - письмово.

2. Перевір і надішли на перевірку. 

середа, 27 квітня 2022 р.

Дистанційне навчання. Середа, 27 квітня

 


Любі діти та турботливі батьки!

Щиро вдячна за співпрацю, надіслані роботи, старанність, активність на онлайн-уроках. 

Бажаю всім миру, здоров'я, наполегливості, успіхів.

Сьогодні  ми продовжуємо працювати і спілкуватися 
дистанційно.


Математика
Алгоритм письмового ділення на двоцифрове число. Обчислення значень виразів. Розв'язування задач
Запрошую на онлайн-урок
у Classroom о 09:30 у Meet. Не запізнюйся
Підготуй все необхідне.

1. Запиши в зошит: 
Двадцять сьоме квітня 
Дистанційна робота

Каліграфічна хвилинка 
270422

2. Уважно розглянь алгоритм письмового ділення 
на двоцифрове число. 


3. Переглянь відео. 

4. Попрацюй з підручником: 

ст. 94-96.

№ 439, 442, 446 - усно, 

№ 440, 441, 443, 444, 445 - письмово.

5. Перевір роботу і надішли на перевірку.

Мова та читання
 Гоян "Великдень". 
Роль слів у побудові тексту
Запрошую на онлайн-урок
у Classroom о 10:30 у Meet. Не запізнюйся. 
Підготуй все необхідне.

1. Прочитай у підручнику на ст. 99 текст за Яремою Гояном "Великдень" і перекажи його.
Дай відповіді на запитання після тексту: 
Вправа 188 - усно.

2. Пригадай вивчене про текст за схемою.

3. Переглянь відео і дізнайся більше про текст. 

4. Запиши в зошит
Двадцять сьоме квітня
Дистанційна робота

Каліграфічна хвилинка
Рр
Звуко-буквений аналіз слова
Радість - ...б.. ... зв., ... скл.

5. Виконай вправи:
Вправа 189, 190 - письмово.
Установи зв'язок слів в останньому реченні. 

6. Переглянь презентацію в класрум, перевір завдання, надішли на перевірку.

Образотворче мистецтво
Східні мотиви (продовження). 
Китайське свято ліхтарів. 
Створення коміксів дракона у техніці витинанка (кольоровий папір)
Сьогодні ми продовжимо мандрівку Китаєм. Дізнаємося про свято ліхтарів і створимо свій образ дракона.

Дракон – символ китайської нації. Танці з ліхтарями у виді вогненного дракону є одним з традиційних святкових заходів у багатьох районах Китаю.

1. Прочитай інформацію з підручника ст. 100-101.



2. Переглянь навчальне відео

3. Створи власного дракона. 
Завдання на вибір: 
(витинанка, з LEGO).

4. Робота в альбомі ст. 50-51.

5. Надішли на перевірку.

Завчасно дякую за старанність і зворотній зв'язок.

Дистанційне навчання. ЯДС. Середа, 27 квітня

 Історія водного та авіатранспорту

Запрошую на онлайн-урок
у Classroom о 8:30 у Meet. Не запізнюйся. 

Підготуй все необхідне.

На цьому занятті ти дослідиш, як розвивався водний 

і авіатранспорт.


1. Виконай вправу. 
Визнач, який вид транспорту описано.



2. Робота з підручником.
Прочитай текст і розглянь стрічку часу на ст. 106.



Виконай завдання на ст. 106.



3. Відпочинь! Виконай руханку. 


4. Прочитай текст і розглянь стрічку часу на ст. 107.


5. Виконай завдання

"Істине чи хибне твердження".


6. Виконай завдання у зошиті на ст. 43.

7. Надішли на перевірку.